11樓的數字屋

匆匆兩年過去，小豬寶默默的要升小一了，對於要從幼兒園跨到小一媽媽內心其實有一點憂心。倒不是擔心課業會跟不上，而是小學的作息方式，師生人數比，學校的活動都和幼兒園大大不同；幼兒園老師當時特別提醒上小學後節奏會快很多，小豬寶的動作比較慢，要多加油；小豬寶是一個會在意自己表現，但對於挫折忍受普普的小孩，所以被提醒後就有慢慢在生活中增加他的家事訓練以及挫折忍受度，希望能讓他在開學時衝擊降低一點。

薇閣還不錯，有開設幼小銜接班，應該也是擔心小朋友直接入小學所有人都會手忙腳亂吧😅；小學的銜接班跟幼兒園的氛圍就不太一樣了，開始正式踏入注音符號以及數學的殿堂，一些遊戲型的課程減少很多。如果是要念薇小的小朋友，真心建議小一時上一下銜接課程，課程速度會比大班快一些但又比開學後慢一點，這時老師也比較有時間熟悉孩子以及建立跟家長的互動模式；小豬寶第一週上暑期班時就因為太緊張直接把桌子的邊條扣下來，而且遇到困難時還會離開座位去牽老師的手，老師也是慢慢引導他去了解什麼是教室規則，大概第三週就改善很多。

薇閣小學跟幼兒園是完全不同的世界，一開始媽媽有一點被嚇到，因為跟自己小時候唸公小的經驗差蠻多的，所以調適了一陣子。在國語跟數學的部分，其實作業並沒有像公小這麼多，國語在注音的部分沒有所謂的甲本乙本，有習作，到國字的部分有生字練習本，練習量還好。但學校用大量的考試來當作練習，比如說聯絡簿上會寫明天考聽寫、明天考複習卷之類的，數學也是只有習作，再加上考卷，小豬寶是比較喜歡這種方式，他很不喜歡回家寫作業。

學校有課後班到5:30但我們沒有參加，平常下課時間是4:30(豬寶阿媽會去接他)，課後班有幫忙協助功課的，加強英數的，也有針對劍橋英文檢定的加強班，不參加主要是考量到小一生不用這麼辛苦，我自己覺得應該要有更多的時間玩，參與運動還有發展興趣。當然一開始不參加課後班會擔心進度會不會比別人慢或是學業受影響，後來是想說反正也才小一，真的跟不上再去參加或是想辦法應該也還好，陪著小豬寶不安親不課後到目前(小一上學期末)，小豬的成績還算不錯，注音大會考以及第二次月考都在班上前幾名，也越來越抓到自己的步調，所以課後班暫時就不考慮了。

至於英文的部分，學校提供的教材很足夠，不論是短文閱讀或是口說對話，個人意見的表達，都有特別訓練，能夠配合學校的進度，程度應該就會很不錯。因為小豬寶從小就是看英文卡通英文節目，在英文的部份我們有比學校的進度再多一些，除了學校的考試外我們也會多做其他練習。

小一上學期已經快要結束，目前念薇閣國小覺得還蠻不錯的，但如果父母的教育理念是快樂學習的話，我覺得幼兒園讀完可以考慮要不要直升國小，畢竟薇閣還是會在意成績的學校，所以如果小朋友成績不佳老師會進行關切，考試也不算少，家長可以再斟酌斟酌。

以上為小一上學期的經驗分享。